DB31/T 1563-2025 中小学课桌椅配置管理要求
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- 标准类型：综合地方标准
- 标准语言：中文版
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- 更新时间：2025-05-24
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资料介绍
上海市中小学课桌椅配置管理标准（DB31/T 1563-2025）主要内容总结
一、适用范围
- 适用于上海市中小学普通教室课桌椅的配置管理，中等职业技术学校可参照执行。
二、核心标准依据
- 引用文件：GB/T 3976（功能尺寸）、GB 50099（教室设计规范）、QB/T 4071（课桌椅技术要求）。
- 目标：保障学生健康用眼、坐姿正确，适应不同学段学生身高变化需求。
三、关键术语定义
- 座面高/桌面高：椅前缘最高点/桌面近胸缘离地高度。
- 可调式课桌椅：可通过工具或自带组件调节高度（螺栓式、伸缩式等），需每班配备≥2套调节工具。
- 固定式课桌椅：高度不可调节，需标明型号与适用身高范围。
四、课桌椅选型配置要求
- 型号匹配规则：
- 依据学生身高选择对应型号（附录A），优先匹配大号课桌椅。
- 身高超188cm或特殊需求学生可定制（如0+号或特殊型号）。
- 学段配置范围：
- 小学：3-10号；初中：0-6号；高中：0+号-4号。
- 采购与验收：
- 新购课桌椅需为可调式，材质易清洁，调节功能安全便捷。
- 验收时检查外观、安全性（无锐角、牢固性）、标识准确性等。
- 抽检指标包括尺寸、力学性能、有害物质限量（符合QB/T 4071）。
- 标识要求：
- 标明型号、适用身高范围，标识需醒目统一。
五、教室分配与排列规范
- 排列原则：
- 矮前高后，同号桌椅匹配或相邻型号搭配（大桌配小椅）。
- 具体间距要求：
- 排距≥0.9m；前排距黑板≥2.2m；后排距黑板：小学≤8m，中学≤9m。
- 纵向走道宽≥0.6m，边座课桌与墙面净距≥0.15m。
- 最前排边座与黑板远端水平视角≥30°。
- 灵活性：允许根据教学模式灵活布置，但需符合安全卫生标准。
六、日常管理措施
- 工作机制：
- 区域建立管理制度，学校成立领导小组（校领导、班主任、后勤等）。
- 动态调整：
- 开学前核查身高数据，新生按报到身高配置。
- 每月调换座位，每学期至少1次（五至七年级≥2次）调整桌椅高度。
- 维护与安全：
- 专人保管调节工具，定期检查维修，使用年限≤8年。
- 报废后及时补充，区域内统筹调配闲置课桌椅。
- 宣传教育：
- 张贴身高-型号对照图（附录C），培养正确用椅习惯。
七、附录要点
- 附录A：明确11种型号对应尺寸及身高范围（如0+号桌面高820mm，适用188-202cm学生）。
- 附录B：各学段年级型号比例参考（如高中0号占9.98%，初中七年级以3号为主）。
- 附录C：身高与型号对照图示例，用于教室张贴指导。
八、政策支持
- 结合《综合防控儿童青少年近视实施方案》等文件，强化健康用眼与人体工学设计。
总结：该标准系统规范了上海市中小学课桌椅的选型、配置、排列及管理全流程，强调动态适配学生身高、保障安全健康，并通过可调式设计、定期调整和科学管理，提升学习环境的人性化与科学性。