T/GXDSL 040-2024 国防教育辅导员技能认定技术规程
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资料介绍
ICS 03 .040
P8391
团体标准
T/GXDSL 040—2024
国防教育辅导员技能认定技术规程
Technical Regulations for the Skill Identification of National Defense EducationCounselors
2024 - 12 - 31 发布2024 - 12 - 31 实施
广西电子商务企业联合会发布
目 次
前 言............................................................................. II
一、范围.............................................................................. 1
二、规范性引用文件.................................................................... 1
三、术语和定义........................................................................ 1
四、认定机构.......................................................................... 2
五、认定人员.......................................................................... 2
六、认定流程.......................................................................... 2
七、认定内容.......................................................................... 3
八、认定方法.......................................................................... 3
九、证书管理.......................................................................... 3
十、附则.............................................................................. 4
T/GXDSL 040—2024
II
前 言
本文件依据GB/T 1.1-2020 《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起
草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由广西产学研科学研究院提出。
本文件由广西电子商务企业联合会归口。
本文件起草单位：广西产学研科学研究院，广西研科院高新技术有限公司，广西励剑教育科技有限
公司，广西蓝脑科技有限公司，山东大学(乐陵)人工智能研究院，空军军医大学，西安交通大学，
成都锦城学院，西安蓝脑科技有限公司，西北工业大学，西北农林科技大学，海南大学，重庆大学，
中山大学附属第七医院(深圳)，华中科技大学，武汉衷华脑机融合科技发展有限公司，陕西省人民
医院，汕头大学医学院第一附属医院，西安欧亚学院，西北大学，澳门大学，西那瓦国际大学，深
圳市康宁医院，深圳大学总医院，广西研科院传媒有限公司，广西电子商务企业联合会,南宁桂测
职业技能培训学校有限公司。
本文件主要起草人：韦新，庄文斌，陈世卿，寇方亮，刘延壮，黄立，徐锡珍，倪常茂，岑铭君，
黄涌，方鹏，张慧卿，陈军，韦博鲲，段永聪，宋永端，王朴，张妍，李锐，魏乃礼，杨猛，赵闪
光，郑小伟，万峰，曾玲芸，张萍，甘汉才，周广，莫朝森。
本文件为首次发布。
T/GXDSL 040—2024
1
国防教育辅导员技能认定技术规程
一、范围
本标准规定了国防教育辅导员技能认定的基本原则、认定机构、认定人员、认定流程、认定内容、
认定方法以及证书管理等内容，适用于广西壮族自治区内从事国防教育辅导员工作的人员技能认定。
二、规范性引用文件
• 《中华人民共和国国防法》：为国防教育辅导员技能认定提供了法律依据，明确了国防教育在国
家层面的重要性和要求。
• 《中华人民共和国教育法》：强调了教育的重要性和基本原则，为国防教育辅导员在教育领域的
工作提供了宏观指导。
• 《中华人民共和国国防教育法》：具体规定了国防教育的内容、形式、组织实施等，是国防教育
辅导员开展工作和技能认定的重要依据。
• 《国防教育辅导员国家职业标准（2024 年版）》：明确了国防教育辅导员的职业概况、基本要
求、工作要求和权重表等内容，为技能认定提供了具体的标准和规范。
三、术语和定义
• 国防教育辅导员：指在学校、社区、企事业单位、国防教育基地等场所，从事爱国主义教育、国
防教育、国家安全教育和军事拓展服务的专业人员。
• 技能认定：指依据本标准规定的认定流程、内容和方法，对国防教育辅导员的专业知识、教学能
力、军事素养等技能水平进行评价和确认的活动。
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四、认定机构
• 认定机构资质：认定机构应具备合法的法人资格，拥有与国防教育辅导员技能认定相适应的专业
人员、场地、设备等条件。
• 认定机构职责：负责制定认定计划、组织认定考试、审核认定结果、颁发认定证书等工作，确保
认定工作的公正、公平、公开。
五、认定人员
• 考评人员资质：考评人员应具备相关专业中级及以上职称或相应等级的职业资格证书，熟悉国防
教育辅导员的工作内容和技能要求，具有丰富的教学或实践经验。
• 考评人员职责：负责按照认定标准和方法，对考生的理论知识、操作技能等进行考核评价，填写
考评记录，提出考评意见。
六、认定流程
• 报名：考生应在规定时间内，向认定机构提交报名申请，填写报名表格，提供相关证明材料，如
学历证书、职称证书、工作经历证明等。
• 资格审核：认定机构对考生的报名资格进行审核，确认其是否符合报考条件。审核通过的考生，
方可参加认定考试。
• 考试：认定考试分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或机考的
方式进行，操作技能考核采用现场演示、模拟教学等方式进行。
• 成绩评定：认定机构根据考生的理论知识考试成绩和操作技能考核成绩，按照一定的权重计算综
合成绩。综合成绩达到60 分及以上者为合格。
• 证书颁发：认定机构对成绩合格的考生颁发国防教育辅导员技能认定证书，证书应注明考生的姓
名、性别、身份证号、认定等级、认定日期等信息。
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七、认定内容
• 专业知识：包括国防教育的基本理论、国防法律法规、军事基础知识、国家安全形势等方面的知
识。
• 教学能力：包括教学设计、教学方法、教学组织、教学评价等方面的能力，要求国防教育辅导员
能够根据不同的教学对象和教学内容，制定合理的教学方案，采用有效的教学方法，组织生动有趣的教
学活动，提高教学效果。
• 军事素养：包括军事技能、军事体能、军事作风等方面的素养，要求国防教育辅导员具备一定的
军事训练能力和军事管理能力，能够组织学生进行军事训练和军事拓展活动，培养学生的军事素养和团
队合作精神。
八、认定方法
• 理论知识考试：理论知识考试的题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等，考试时间为[X]
小时，满分为100 分。
• 操作技能考核：操作技能考核根据不同的考核项目，制定相应的考核标准和评分细则，考核时间
为[X]小时，满分为100 分。
• 综合评审：对于申报高级别认定的考生，还需进行综合评审。综合评审主要对考生的工作业绩、
教学成果、科研能力等方面进行综合评价，评审结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
九、证书管理
• 证书有效期：国防教育辅导员技能认定证书的有效期为[X]年。证书有效期届满后，持证人需重
新参加认定考试，取得新的证书。
• 证书变更：持证人在证书有效期内，如发生姓名、性别、身份证号等信息变更，应及时向认定机
构申请证书变更。认定机构核实后，予以变更证书信息。
• 证书补办：持证人如不慎遗失证书，应及时向认定机构申请证书补办。认定机构核实后，予以补
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办证书。
十、附则
• 本标准自发布之日起施行。
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Technical Regulations for the Skill Identification of National Defense EducationCounselors
2024 - 12 - 31 发布2024 - 12 - 31 实施
广西电子商务企业联合会发布
目 次
前 言............................................................................. II
一、范围.............................................................................. 1
二、规范性引用文件.................................................................... 1
三、术语和定义........................................................................ 1
四、认定机构.......................................................................... 2
五、认定人员.......................................................................... 2
六、认定流程.......................................................................... 2
七、认定内容.......................................................................... 3
八、认定方法.......................................................................... 3
九、证书管理.......................................................................... 3
十、附则.............................................................................. 4
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II
前 言
本文件依据GB/T 1.1-2020 《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起
草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由广西产学研科学研究院提出。
本文件由广西电子商务企业联合会归口。
本文件起草单位：广西产学研科学研究院，广西研科院高新技术有限公司，广西励剑教育科技有限
公司，广西蓝脑科技有限公司，山东大学(乐陵)人工智能研究院，空军军医大学，西安交通大学，
成都锦城学院，西安蓝脑科技有限公司，西北工业大学，西北农林科技大学，海南大学，重庆大学，
中山大学附属第七医院(深圳)，华中科技大学，武汉衷华脑机融合科技发展有限公司，陕西省人民
医院，汕头大学医学院第一附属医院，西安欧亚学院，西北大学，澳门大学，西那瓦国际大学，深
圳市康宁医院，深圳大学总医院，广西研科院传媒有限公司，广西电子商务企业联合会,南宁桂测
职业技能培训学校有限公司。
本文件主要起草人：韦新，庄文斌，陈世卿，寇方亮，刘延壮，黄立，徐锡珍，倪常茂，岑铭君，
黄涌，方鹏，张慧卿，陈军，韦博鲲，段永聪，宋永端，王朴，张妍，李锐，魏乃礼，杨猛，赵闪
光，郑小伟，万峰，曾玲芸，张萍，甘汉才，周广，莫朝森。
本文件为首次发布。
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国防教育辅导员技能认定技术规程
一、范围
本标准规定了国防教育辅导员技能认定的基本原则、认定机构、认定人员、认定流程、认定内容、
认定方法以及证书管理等内容，适用于广西壮族自治区内从事国防教育辅导员工作的人员技能认定。
二、规范性引用文件
• 《中华人民共和国国防法》：为国防教育辅导员技能认定提供了法律依据，明确了国防教育在国
家层面的重要性和要求。
• 《中华人民共和国教育法》：强调了教育的重要性和基本原则，为国防教育辅导员在教育领域的
工作提供了宏观指导。
• 《中华人民共和国国防教育法》：具体规定了国防教育的内容、形式、组织实施等，是国防教育
辅导员开展工作和技能认定的重要依据。
• 《国防教育辅导员国家职业标准（2024 年版）》：明确了国防教育辅导员的职业概况、基本要
求、工作要求和权重表等内容，为技能认定提供了具体的标准和规范。
三、术语和定义
• 国防教育辅导员：指在学校、社区、企事业单位、国防教育基地等场所，从事爱国主义教育、国
防教育、国家安全教育和军事拓展服务的专业人员。
• 技能认定：指依据本标准规定的认定流程、内容和方法，对国防教育辅导员的专业知识、教学能
力、军事素养等技能水平进行评价和确认的活动。
T/GXDSL 040—2024
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四、认定机构
• 认定机构资质：认定机构应具备合法的法人资格，拥有与国防教育辅导员技能认定相适应的专业
人员、场地、设备等条件。
• 认定机构职责：负责制定认定计划、组织认定考试、审核认定结果、颁发认定证书等工作，确保
认定工作的公正、公平、公开。
五、认定人员
• 考评人员资质：考评人员应具备相关专业中级及以上职称或相应等级的职业资格证书，熟悉国防
教育辅导员的工作内容和技能要求，具有丰富的教学或实践经验。
• 考评人员职责：负责按照认定标准和方法，对考生的理论知识、操作技能等进行考核评价，填写
考评记录，提出考评意见。
六、认定流程
• 报名：考生应在规定时间内，向认定机构提交报名申请，填写报名表格，提供相关证明材料，如
学历证书、职称证书、工作经历证明等。
• 资格审核：认定机构对考生的报名资格进行审核，确认其是否符合报考条件。审核通过的考生，
方可参加认定考试。
• 考试：认定考试分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或机考的
方式进行，操作技能考核采用现场演示、模拟教学等方式进行。
• 成绩评定：认定机构根据考生的理论知识考试成绩和操作技能考核成绩，按照一定的权重计算综
合成绩。综合成绩达到60 分及以上者为合格。
• 证书颁发：认定机构对成绩合格的考生颁发国防教育辅导员技能认定证书，证书应注明考生的姓
名、性别、身份证号、认定等级、认定日期等信息。
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七、认定内容
• 专业知识：包括国防教育的基本理论、国防法律法规、军事基础知识、国家安全形势等方面的知
识。
• 教学能力：包括教学设计、教学方法、教学组织、教学评价等方面的能力，要求国防教育辅导员
能够根据不同的教学对象和教学内容，制定合理的教学方案，采用有效的教学方法，组织生动有趣的教
学活动，提高教学效果。
• 军事素养：包括军事技能、军事体能、军事作风等方面的素养，要求国防教育辅导员具备一定的
军事训练能力和军事管理能力，能够组织学生进行军事训练和军事拓展活动，培养学生的军事素养和团
队合作精神。
八、认定方法
• 理论知识考试：理论知识考试的题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等，考试时间为[X]
小时，满分为100 分。
• 操作技能考核：操作技能考核根据不同的考核项目，制定相应的考核标准和评分细则，考核时间
为[X]小时，满分为100 分。
• 综合评审：对于申报高级别认定的考生，还需进行综合评审。综合评审主要对考生的工作业绩、
教学成果、科研能力等方面进行综合评价，评审结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
九、证书管理
• 证书有效期：国防教育辅导员技能认定证书的有效期为[X]年。证书有效期届满后，持证人需重
新参加认定考试，取得新的证书。
• 证书变更：持证人在证书有效期内，如发生姓名、性别、身份证号等信息变更，应及时向认定机
构申请证书变更。认定机构核实后，予以变更证书信息。
• 证书补办：持证人如不慎遗失证书，应及时向认定机构申请证书补办。认定机构核实后，予以补
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办证书。
十、附则
• 本标准自发布之日起施行。